Santo Domingo.- En un esfuerzo por fortalecer la educación ambiental en la República Dominicana, el Ministerio de Educación (MINERD) continúa con el proceso de revisión de la Ordenanza 09-2000, normativa que establece la integración transversal de la educación ambiental en el sistema educativo nacional.
El director de Participación Comunitaria del MINERD, Luis Gabriel Ventura Regalado, encabezó una reunión de seguimiento convocada por la viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, en la que participaron actores clave del sector educativo. Durante el encuentro, se reafirmó la importancia de actualizar la normativa para adaptarla a los desafíos actuales en materia de sostenibilidad y educación.
Revisión con participación de actores educativos
La reunión contó con la presencia de Olga Espaillat, representante de los colegios privados en el Consejo Nacional de Educación; Divina García, un representante de la Consultoría Jurídica del MINERD; Jaime Tolentino, presidente federado de la Asociación de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (APMAE); y el padre Aridio Vicioso, quienes aportaron sus conocimientos y perspectivas en torno a la normativa.
Uno de los principales acuerdos del encuentro fue el envío del texto revisado de la ordenanza a los miembros de la comisión vía correo electrónico. Los participantes se comprometieron a remitir sus observaciones en el menor tiempo posible, demostrando un compromiso conjunto con la mejora de la educación ambiental en el país.
El director de Participación Comunitaria, Luis Gabriel Ventura Regalado, destacó la importancia de este proceso y reafirmó la disposición del MINERD para continuar trabajando en el fortalecimiento de la educación ambiental en las escuelas.
“La educación ambiental es fundamental para la formación de ciudadanos responsables con su entorno. Esta revisión nos permitirá actualizar el enfoque y garantizar que las nuevas generaciones cuenten con las herramientas necesarias para enfrentar los desafíos medioambientales del presente y el futuro”, expresó Ventura.
Antecedentes de la Ordenanza 09-2000
La Ordenanza 09-2000, promulgada hace más de dos décadas, establece la educación ambiental como un componente transversal dentro del sistema educativo dominicano. Su propósito es sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia del cuidado del medio ambiente, fomentar valores ecológicos y promover la participación activa en iniciativas sostenibles dentro y fuera de las aulas.
Entre sus principales lineamientos se encuentran:
- La inclusión de contenidos ambientales en los programas educativos desde nivel inicial hasta secundaria.
- La promoción de proyectos ecológicos en las comunidades escolares.
- La capacitación docente para garantizar una enseñanza efectiva en temas de sostenibilidad.
Sin embargo, debido a los cambios en las dinámicas ambientales y educativas en los últimos años, se ha identificado la necesidad de actualizar esta normativa para hacerla más efectiva y acorde con los retos actuales.
Importancia de su actualización
En un contexto global donde la crisis climática y la sostenibilidad son temas prioritarios, la revisión de la Ordenanza 09-2000 representa una oportunidad clave para fortalecer la formación de los estudiantes en estos temas.
Algunos de los aspectos que se espera mejorar con la actualización incluyen:
- Incorporación de nuevas metodologías y enfoques pedagógicos: La educación ambiental ha evolucionado, y es fundamental que las estrategias de enseñanza reflejen estos cambios, incorporando herramientas tecnológicas y recursos innovadores.
- Enfoque en el cambio climático y la sostenibilidad: La ordenanza revisada deberá contemplar de manera más específica la educación sobre cambio climático, biodiversidad y prácticas sostenibles.
- Mayor integración con las comunidades: Se busca fortalecer la vinculación entre las escuelas y las comunidades para fomentar acciones conjuntas en favor del medio ambiente.
- Capacitación continua del personal docente: Garantizar que los maestros cuenten con formación actualizada en educación ambiental será un eje central de la revisión.
Según expertos en educación y medio ambiente, adaptar la enseñanza de estos temas a la realidad actual es clave para la formación de ciudadanos más conscientes y responsables.
“La educación ambiental no puede ser estática; debe evolucionar a la par de los problemas y soluciones que surgen en el mundo. La revisión de esta ordenanza permitirá que la enseñanza ambiental en el país sea más efectiva y pertinente”, señaló Olga Espaillat, representante de los colegios privados en el Consejo Nacional de Educación.
Compromiso del MINERD con la educación ambiental
Con esta revisión, el MINERD reafirma su compromiso con una educación de calidad que responda a las necesidades de la sociedad dominicana. La actualización de la Ordenanza 09-2000 permitirá dotar a las escuelas de herramientas más efectivas para educar a las nuevas generaciones en temas ambientales y contribuir a la construcción de un país más sostenible.
El proceso de revisión continuará en las próximas semanas con la recepción y análisis de las observaciones realizadas por los miembros de la comisión. Se espera que la versión final de la normativa refleje una visión actualizada y alineada con los objetivos nacionales e internacionales en materia ambiental.
Este esfuerzo representa un paso importante en la consolidación de una cultura de sostenibilidad en la educación dominicana, preparando a los estudiantes para asumir un rol activo en la protección del medio ambiente y en la búsqueda de soluciones innovadoras frente a los desafíos ecológicos del siglo XXI.
